内容摘要:2015年12月10日下午,倍受关注、精心准备的第2期地方行政学院院长培训班第一次院长论坛,在大家的期待中顺利开场。杨颖四川行政学院副院长。
关键词:行政学院;院长;论坛;培训班;学院
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云淡风清天地宽,心胸开阔阴霾散。随着北京首次雾霾红色预警解除,北京再度蓝天白云,学员也神清气爽。2015年12月10日下午,倍受关注、精心准备的第2期地方行政学院院长培训班第一次院长论坛,在大家的期待中顺利开场。本期论坛围绕“工作案例交流——地方行政学院特色与创新经验分享”展开,先后有八位学员登台发言。论坛由学习委员、四川行政学院副院长杨颖主持,他首先感谢大家的参与和支持,希望广大学员:有声有色地开讲,有滋有味地欣赏,有情有义地鼓掌,有说有笑地离场。
来自湖南行政学院的袁准同志,介绍了湖南行政学院在与湖南省委党校二合一的体制下,如何更好地发挥行政学院作用,具体做到:“三不一更好”,即机构不减、队伍不散、职能不娈、作用发挥得更好。他还重点介绍了湖南行政学院突出党性教育特色的做法:加大理论武装、培育品牌老师、深化教学改革、严格学员管理。实践证明效果明显。曾经参加湖南行政学院培训的学员由衷说到:开始不想来、来了不想走、走了还想来。
来自河北行政学院的周国平同志,介绍了河北行政学院转型发展的艰难历程,他们按照省委省政府的要求,集中精力从事公务员培训工作,坚持把各类资源从原来的国民教育转到公务员培训上来,走出了一条调整转型、科学发展之路。一是加强师资队伍建设。为了能让老师适应公务员培训的需要,不让一个老师掉队,他们把大量老师送到国家行政学院进修。二是积极探索行政学院办学规律。三是严格依据《行政学院条例》办学。
来自福建行政学院的徐小佶同志,介绍了福建行政学院的特色做法:一是抓好专题培训。做到“五个一”成效:即一次调研、一篇文章、一次现场课、一份总结、一份呈报件。二是抓好延伸培训。最后他还谈了自己的几点体会:一是创新培训方式。二是重视理论研究。三是把握培训规律。四是培育教学生态。四是夯实竞争基础。
来自重庆行政学院的张洪晋同志,重点谈到当前应急管理培训中存在的主要问题:一是课程体系不健全。二是战略上关注不够。三是建设的标准不统一。四是资源整合不力。同时他还谈到重庆行政学院在应急培训方面进行了大胆探索:一是完善培训框架。二是改进培训方式。三是构建保障体系。







