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吉林省扶余市开展“校长与教师专业化发展”培训
2015年07月22日 08:53 来源:中国教育干部网络学院 作者: 字号

内容摘要:7月19日,旨在提升校长培训内质、助力教育事业持续发展的扶余市“校长与教师专业化发展”主题培训班圆满结束。

关键词:教师专业化;校长;培训;发展;吉林省

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  7月19日,旨在提升校长培训内质、助力教育事业持续发展的扶余市“校长与教师专业化发展”主题培训班圆满结束。此次培训特邀省内名校长、抚松县实验中学校长孙立功和省教育学院宋海英教授来扶讲学,市教育局副局长刘志东做了重要讲话,来自全市300名中小学校长、副校长和后备干部参加了此次培训。

  市教育局举办这次主题培训班,是站在全市教育持续快速健康发展的高度、立足校长队伍专业发展、立足学校持续内涵发展、立足区域教育质量提升而进行的一次培训;同时,也是市教育局2015年工作要点的一次具体落实。

  在培训班上,副局长刘志东做了重要讲话,他要求大家要进一步更新办学理念,提高思想认识,充分认识教师专业发展的重要意义;进一步强化责任意识,提升发展水平,充分发挥教师专业发展的引领作用;进一步明确学习任务,把握学习要求,争做符合时代要求的优秀校长。

  抚松县实验中学校长孙立功、省教育学院宋海英主任做了专题讲座。理念前卫、思想睿智的孙立功,以专业独到的眼光、鲜活生动的案例,唤起了校长们对教师专业引领的重新思考。学识渊博、才情四溢的宋海英的讲座,理论依据充实,逻辑缜密,思维严谨,内容极富实效性,指明了教师专业化发展方向。

  通过这次培训,学员们思想上受到了洗礼,对未来学校的教师专业化发展思路有新的启迪,进一步增强了引领教师专业成长的责任感和使命感,拓宽了教师专业化发展思路,对如何促进教师专业成长起到极大的助推作用。

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