内容摘要:为建立和完善职责清晰、奖罚分明、管理有效的日常工作评价体系,充分调动全校专业技术人员的工作积极性和创造性,更好地推动机关效能建设活动的开展,近日,安徽省委党校制定并印发了《中共安徽省委党校专业技术人员岗位业绩量化考核暂行办法》。
关键词:考核;岗位;安徽省委;党校;业绩
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为建立和完善职责清晰、奖罚分明、管理有效的日常工作评价体系,充分调动全校专业技术人员的工作积极性和创造性,更好地推动机关效能建设活动的开展,近日,安徽省委党校制定并印发了《中共安徽省委党校专业技术人员岗位业绩量化考核暂行办法》。
《考核办法》包括指标体系设计、得分量化标准、计分办法、考核程序、结果运用、附则等部分。考核满分 100分,根据不同岗位专业技术人员的工作特点,分别从遵守规章制度、工作测评、教学工作量完成情况、科研工作量完成情况等方面对专业技术人员进行量化考核。特别是在对一线专职教师的考核中突出工作实绩,教学、科研工作完成情况这样的硬性指标合计占一线专职教师考核总分的 80%,有效地避免了以前考核中“打人情分”、“论资排辈”等不合理现象的发生,树立了良好的工作业绩导向。
《考核办法》严格规范了结果运用,一是考核结果与评先评奖挂钩。校内各种奖项的评选都将使用量化考核结果作为评奖依据 。 二是考核结果与年度工作人员考核挂钩。只有在量化考核排名中位居前 20%才具有年度考核评优资格,在量化考核中排名位居后 5%且得分低于最低标准线的人员将在年度考核中被定为基本合格或不合格等次。三是考核结果同专业技术人员岗位聘用挂钩。在每年的考核中位居前 20%的人员将可以在下一个周期的岗位聘用中优先晋升岗位等级,连续 3年考核排名位居后 5%的人员将在下一个周期的岗位聘用中降低岗位等级聘任。







