内容摘要:1月8日下午,根据学院2015年工作务虚会的安排,学院召开2014年教学工作总结会。他强调,今后学院还需更加重视做好加强培训的实效性、严格课堂政治纪律、提高教学组织的精细化等问题,实现办学质量的新发展。
关键词:学院;教学工作;教学;班次;学员
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1月 8日下午,根据学院 2015年工作务虚会的安排,学院召开 2014年教学工作总结会。会议由王金定副院长主持。
教务部郑金洲主任对 2014年学院教学工作作了全面总结和回顾,从培训规模、招生情况、教学质量、教学课程及形式、师资建设等方面梳理了 2014年教学基本状况,总结了十八个方面的教学主要工作,提出了 2015年教学工作的初步思考。教学巡视组组长王洪水就 2014年教学巡视组的主要工作、发现问题、意见建议和下一步工作打算作了全面汇报。教务部主任助理、教学计划处谈永磊处长对 2015年部分中央调训的培训计划作了介绍和分析。
郑金洲指出, 2014年,学院教学培训工作稳中有进、成效显著。全年共完成各类培训班次 254个,培训学员 26654名(含网络学院学员),其中,中央调训班次培训规模持续增加。按照中央要求,学院在教学中全面融入党的十八大,十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神的相关内容,切实做到进课堂、进教材、进头脑。进一步突出政治性要求,大力开展理想信念教育和道德品行教育,进一步巩固群众路线教育活动的成果。
在分析教学特点时,郑金洲指出,学院中央调训班次“一体两翼”的格局已渐趋成熟, 2014年在完成各班次教学任务的同时,突出把新专题班次和重要培训项目作为工作重点,加大品牌建设力度,进一步打造品牌班次、品牌课程。在培训班次组织管理上,全面推行培训需求调研制度,进一步突出教学的问题导向、实践导向、需求导向;推进全面质量管理,进一步提高教学质量水平。在课程建设上,不断创新课程形态,进一步完善学院独具特色的课程布局;运用多种方式方法开展教学培训,积极探索“多元一体、集成创新”的教学模式;健全现场教学管理体制机制,进一步深化现场教学建设。同时,学院大力推进教材建设,优化国际合作培训,开展教学体系建设项目绩效考核,加强学员管理推进学风建设,充分挖掘学员资源发挥教学科研作用,加强师资队伍建设,各项内容均取得显著成绩。
他强调,今后学院还需更加重视做好加强培训的实效性、严格课堂政治纪律、提高教学组织的精细化等问题,实现办学质量的新发展。







