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增强政治定力 履行党校职责 ——泉州市委党校进一步提高工作科学工水平
2017年12月18日 17:39 来源:中国社会科学网 作者:泉州市委党校办公室 字号

内容摘要:2017年,泉州市委党校在市委、市政府的领导和省校院的指导下,紧紧围绕“巩固、提升、探索、创新”主题,始终坚持党校姓党、落实从严治校,着力履行干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询职能,特色和亮点进一步凸显,科学化办学水平进一步提高。三是做好以人才为保障的素质要求加大师资培训力度,创造条件让教学、科研人员通过外出学习考察、挂职锻炼、访学进修、专题培训等途径,拓展视野、提升素质。选派2名青年教师到市直部门挂职锻炼,选派1位干部参加“驻村蹲点”,选派100多人次骨干教师参加中央党校、北京大学、浙江大学、省委党校和省委宣传部等举办的师资培训班、理论骨干培训班,参加各种学术交流300多人次。

关键词:教学;选派;研究;党性教育;挂职锻炼;教师;办学;泉州市委党校在市委;干部培训;骨干

作者简介:

  中国社会科学网讯 2017年,泉州市委党校在市委、市政府的领导和省校院的指导下,紧紧围绕“巩固、提升、探索、创新”主题,始终坚持党校姓党、落实从严治校,着力履行干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询职能,特色和亮点进一步凸显,科学化办学水平进一步提高,作用力和影响力进一步提升,推动党校各项工作再上新台阶。

  一、推进以教学为中心的办学理念

  积极做好理论宣讲工作,组织骨干教师到各地各部门宣讲十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神,省第十次、市第十二次党代会精神等,受众面达3万多人次。在干部教育培训中,完善教学布局,使党的理论教育、党性教育课程占主体班课程的70%;举行泉州党校系统精品课比赛,选派2位老师参加全省校院系统首届党性教育精品课比赛均获一等奖,实现教学竞赛史上新的突破;根据形势任务要求、泉州发展需要和广大学员需求,采取“一班一策”办法,因情制宜、分类指导,采取研究式、案例式、现场式、互动式、体验式和异地办班等多种教学形式,新增现场教学基地6个,我校现场教学的特色作法获《学习时报》登载推介。

  二、强化以科研为基础的学术支撑

  组织全校人员围绕教学需要、基础理论和重大现实问题,深入开展理论研究和社会调研,开展12个市情课题研究;各级课题立项44项,课题结项48项。制定并印发《科研管理规定》《市情研究课题管理办法》和《学术刊物分类目录》),与市财政局联合下发《党校智库建设专项经费管理办法》,形成精品导向。举办党校市情研究论坛,邀请市四套班子政策研究机构及有关部门领导点评校级课题,会商市情热点,会诊咨政工作。在《泉州晚报》上组稿“两学一做”学习教育、十八届六中全会精神、十九大精神理论专版文章,提升党校思想引领和理论宣传的作用。

  三是做好以人才为保障的素质要求

  加大师资培训力度,创造条件让教学、科研人员通过外出学习考察、挂职锻炼、访学进修、专题培训等途径,拓展视野、提升素质。选派2名青年教师到市直部门挂职锻炼,选派1位干部参加“驻村蹲点”,选派100多人次骨干教师参加中央党校、北京大学、浙江大学、省委党校和省委宣传部等举办的师资培训班、理论骨干培训班,参加各种学术交流300多人次。强化教师服务,协调开展外联调研工作,落实必要的经费、人员等物质保障,帮助解决实际困难。做好职称评聘工作,开展第三轮专业技术岗位设置与聘用工作,实现干部职称评定的能上能下机制。

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