中国社会科学网讯  在两学一做学习教育中，天柱县白市镇摸清客观存在，“清单式”对症下药。坚持问题导向，针对基层党建存在的重、难点环节，专项梳理责任清单，构建整改氛围，在规范党建材料、明确责任体系上着力，进一步细化工作标准。通过排查建立台帐，条目式对照列出清单，明确整改措施，压实责任，明确整改时限。2016年以来，全镇展开党支部拉网式排查4场次，存在问题11项，制定整改方案1套，整改清单11张，明确整改责任人46人。

　　强化组织建设，“项目式”分类推进。强化“项目式管理”将目标任务细化分解成具体的分项，建立定量、定性、定岗、定责的分类要求进行管理。同时，通过加大党建综合示范点的投入，对基层党组织存在的党建问题集中攻关，分项目制定工作具体流程，压实培训整改。截止目前，召开党建专题会议56场次，明确专项指导员2名，深入党支部组织培训26场次。

　　落实巡查机制，“督查式”强化整改。结合“两学一做”学习教育细则要点，坚持分层分类检查方案，以看氛围、看民况、看材料的方式，对各党组织进行全程督导，并进行月底通报制度，对华而不实的党支部责令限期整改，建立“督查通报销号”制度，全年每月执行，让督查机制形成常态，让基层党组织建设在阳光下茁壮。截止目前，已落实整改前期问题8项。（陈军）