尽管技术已趋于成熟，但3D打印的很多潜在用户仍在观望。探寻更多的商业应用，是这一领域需要解决的问题。图为一台3D打印机打印完毕“3D大头人像”。光明图片/视觉中国

　　“微创”和“仿创”是曾经流行的创新方式，但如今却出现了“微创没价值、仿创出不来”的情况。很多“走”在前面的企业选择下定决心，向创新的本源上回归——加强基础研究和技术积累，培养自主创新能力。然而，这却又面临前沿创新匮乏、基础研究“浮浅”、应用技术“生涩”等问题。从基础研究到创新目标，路程远、投入大、时间长，因此必须要解决由此产生的过程价值问题——除形成技术和培养能力外，还要在过程中就能有实际应用，从“实施模式”转型入手，形成“业务拉升技术”的实施过程和体制机制，从而破除管理困境。

　　仅用技术目标会使激励管控“失灵”

　　从技术形成到实际产业应用，有三个基本逻辑阶段和成果标志：以技术成果为标志的科研阶段、以产品为标志的开发阶段和以业务为标志的产业化阶段。技术目标、产品目标和业务目标是科技项目的三类管理目标，不同目标意味着对科研人员和其他实施主体的任务与要求不同，并最终体现在管理控制方式与考核指标上。现行实施模式从过程看是“三阶段模式”，即以三个逻辑阶段划分实际阶段，而从管理目标类型看是“技术目标模式”，以技术目标为各阶段主要管理目标。

　　科研工作具有不确定性强、信息不对称严重和可考察性差等固有管理属性，这使科研管理具有很强的激励失灵和管控失灵的内在倾向。而从抑制“倾向”效果看，技术目标的管理效能最低，业务目标的管理效能最高。现行模式下虽有产品目标和业务目标，但都仅有一个，且只能在各自“有效管理距离”内发挥作用——普遍例证是：越是到了要产品、要业务的阶段，科研主体就越是要努力。现行实施模式主要由技术目标单独起管理作用，不能有效激励和管控科研项目，从而出现当前实施问题和管理困境。

　　如今，有些企业正尝试向“产品目标模式”转变，如在原有创新目标前增设一些中间产品或围绕核心技术发展周边产品。虽有改进但管理效能仍然较低，已暴露的典型问题是，产品出来了而后续产业化工作却很难做，导致出现民用的不能形成产业，军用的不能实际列装等问题。