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关键词:党委书记;民主集中制
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阅读提示 民主集中制作为我们党的根本组织制度和领导制度,是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。民主集中制的民主,是指党的组织和党员意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的有效发挥;民主集中制的集中,是指全党智慧、力量的凝聚和行动的一致,成为具有强大战斗力的统一整体。
民主与集中必须统一起来。实现民主与集中相统一的机制,就是把民主与效率、自由与秩序协调起来的机制。中国共产党是根据自己的纲领和章程、按照民主集中制组织起来的统一整体。我们党之所以反复强调要坚持民主集中制,目的是要努力形成一种既有集中又有民主,既有纪律又有自由,既有全党统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面。
党委书记在党委建设和领导工作中负有第一位责任,起着关键作用。民主集中制能否得到贯彻落实,贯彻落实的质量高低,很大程度上取决于书记的素质和工作。党委书记应把贯彻落实民主集中制作为履行职责必备的基本功,率先垂范,不断增强贯彻落实民主集中制的意识和能力,努力成为贯彻落实民主集中制的模范。
要善于做“把方向、统全局、抓班子”的模范
把握方向、统揽全局、带好队伍,既是职责所系,也是领导水平、领导艺术的重要标志。作为党委书记,必须把牢牢把握单位建设与发展的方向、统揽大局凝聚力量,作为重要职责,抓好落实。
善于把方向。党委书记要有很强的政治敏感性,遇事应站得更高些,看得更远些,想得更深些,善于从政治上观察、分析和处理问题。在错误倾向和不正之风面前,尤其是在政治风浪的考验中,旗帜鲜明,捍卫党的原则,维护党和人民的利益。作为高校来说,就是把握好党的教育方针和社会主义办学方向。在党委决策重大问题、领导学校全面建设过程中,始终保持清醒头脑,起到“主心骨”作用。
善于统全局。日常工作纷繁复杂,只有具备统揽全局的能力,才能举重若轻,忙而不乱,把注意力始终放在对全局有决定意义的关键方面,使各项工作纲举目张。谋划工作,要做到统筹兼顾,牢牢掌握工作的主动权。要学会当乐队指挥,“善奏交响曲,不唱独角戏”,有意识地给下属交任务、压担子,充分发挥他们的主观能动性。
善于抓班子。党委书记要把抓班子作为自己的重要责任,克服只注重抓下级而忽视抓本级、只注重抓工作而忽视抓班子自身建设的现象。要重视抓好班子成员的学习,坚持把能力建设作为党委班子的一项根本性建设来抓。书记要切实对班子成员负起责任来,通过报告工作、述职述廉、组织评议等措施,强化对班子成员行使权力的监督和履职尽责的监督,做到落实制度不走样、执行程序不变通、履行职责不越权。
要善于做“正位置、听真话、纳群言”的模范
民主作风不仅是领导作风问题,更是政治品格、政治修养问题。在党委内部能不能形成一种畅所欲言、生动活泼的局面,在充分发扬民主的基础上进行正确的集中,与书记的民主作风有密切关系。
要摆正位置。在党委内部,书记与委员之间是平等的关系,在讨论决定问题时具有平等的发言权和表决权。书记一定要自觉摆正位置,做到“在一班人之中”“不在一班人之上”,当“班长”不当“家长”,“高人一筹”不“高人一等”,用好“一票之权”不搞“一人专断”。决不能把书记与委员之间的关系变成行政上的上下级关系,不能把主持党委日常工作的责任当成高于其他委员的权力。
要让人讲话。书记要有宽阔的胸襟和高尚的境界,以真诚、谦虚的态度,引导大家畅所欲言,讲真话、讲实话、讲心里话。特别是党委议事决策中,要做到不在开会前“个人定调”,不在讨论中“个人定音”,不在形成决议时“个人定局”,通过各种意见的交流、碰撞和启发,使各种真知灼见充分迸发出来,最大限度地凝聚起一班人的智慧和力量。
要善纳群言。书记决断时尤其要把握好时机,当每名委员都发表完意见并基本趋于一致时,要客观理性地进行综合归纳,将多数人的意见和少数人意见中的合理成分概括起来,切忌大讲一通自己预先想好的意见,无视和排斥大家的见解。







