内容摘要:《中国文学批评》2015年第2期目录。
关键词:《中国文学批评》;2015年;第2期;目录
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关于批评伦理的通信
编者按:围绕“强制阐释论”,张江先生与周宪、王宁和朱立元先生进行了一系列的通信讨论,分别在国内一些学术刊物上发表。本刊下面推出的,是他们四位的第八组通信。这组通信,主要围绕对文学文本的阐释是否符合作者的本来意图而展开。张江先生认为,这涉及批评的伦理,不应该把作者所没有的意图强加给作者。周宪与王宁先生认为,应该区分“意义”(meaning)和“意味”(significance),前者是文本本来所具有,后者是文本对读者的影响。周宪认为,阐释是两者“协商”的结果,王宁认为,阐释要多元化,即兼顾两者。相比之下,朱立元先生的观点则更具挑战性。他认为,第一,作家的意图会随着写作的进程而改变;第二,难以找到衡量批评是否符合作家意图的客观标准;第三,批评实践也表明,批评家们并非在寻找作家的意图。从这组讨论可以看出,几位先生所涉及的是一个文学批评史上的大问题,讨论到此远未结束。20世纪中期的“新批评”派曾经提出过“意图谬误”,我们今天能否走出“新批评”,将批评再往前推进一步?怎样才能建立批评伦理,建立“新批评”之后的批评学?显然,要做的事还很多。本刊发表这一组通信,希望能引起进一步的讨论。
批评的公正性 作者张江,中国社会科学院教授(北京 100732)
文学阐释的协商性 作者周宪,南京大学艺术研究院教授(南京 210093)
批评的公正性和阐释的多元性 作者王宁,上海交通大学人文艺术研究院致远讲席教授(上海 200240)
文学批评的任务主要不在于还原作者的意图 作者朱立元,复旦大学中文系教授(上海 200433)
重视普及与呼唤精品——读毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》和习近平“在文艺工作座谈会上的讲话”
摘要:习近平总书记“在文艺工作座谈会上的讲话”和毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的基本精神都是要求文艺为人民服务。但侧重点有所不同:毛泽东重视普及与提高的问题,强调普及;习近平则强调文艺精品的创造,认为这是推动文艺繁荣发展的关键。但一些结构性矛盾阻碍着优秀的文艺作品的产生,只有化解这些结构性矛盾,才能多出文艺精品。
关键词:普及与提高 文艺精品 结构性矛盾
作者赵炎秋,湖南师范大学文学院教授(长沙 410081)。
人民美学的尊崇与崇高风格的凸显——“十七年”文艺创作的审美思想史研究之一
摘要:作为政治话语与美学理论相结合的概念,人民美学是“十七年”文艺的一种审美追求,是马克思主义美学理论在文艺领域的实践,它以人民大众的审美追求为本位,视人民大众为表现对象和审美主体,呈现鲜明的“人民性”价值取向。作为时代的强音,人民美学试图把散乱的个体整合到想象共同体中,强调个体对共同体的服从,“十七年”文艺不是作为体制力量的对立面,而是以尊崇人民美学的价值取向传达普通民众的情感和审美经验,而成为一种肯定性力量,在凸显“崇高”中,生成了“政治正确”与审美合理性之间的矛盾。
关键词:“十七年” 人民美学 毛泽东的文艺 大众 崇高
作者范玉刚,文学博士,中共中央党校文史部副教授(北京 100091)。







